स्वास्थ्य की वर्तमान अवधारणा में एक परिप्रेक्ष्य के पक्ष में रोकथाम पर काबू पाना शामिल है जो स्वास्थ्य को बढ़ावा देने और व्यक्ति को बढ़ाने पर जोर देता है: संस्कृति, स्कूल और व्यक्ति अविभाज्य हैं (गुइडो और वर्नी, 2006)।

विज्ञापन पूरे पश्चिमी विश्व में और इसलिए इटली में भी, द्वितीय विश्व युद्ध के अंत में, जीवन और कल्याण की स्थितियों को बदल दिया गया; वास्तव में, आर्थिक कल्याण में सुधार हुआ है, चिकित्सा खोजों में वृद्धि हुई है, जो एक चिकित्सीय और नैदानिक ​​स्तर पर, कुछ बीमारियों के उन्मूलन में योगदान दिया है, और रोकथाम के हस्तक्षेपों का विकास हुआ है (De Piccoli, 2016) ।





कुछ वर्षों में हम स्वास्थ्य की एक पुरातन अवस्था से चले गए हैं (कुपोषण के कारण संक्रामक रोगों और रोगों के एक उच्च प्रतिशत की) स्वास्थ्य की एक आधुनिक अवस्था (हृदय और ट्यूमर विकृति), खराब जीवनशैली के कारण स्वस्थ, सहित: तनाव , गलत खान-पान, प्रदूषण, गतिहीन जीवन शैली आदि) (इबिडम)।

स्वास्थ्य की अवधारणा को दो अलग-अलग तरीकों से परिभाषित किया गया है। पहली परिभाषा के अनुसार, जिसे बायोमेडिकल मॉडल के लिए जिम्मेदार ठहराया जाता है, स्वास्थ्य को बीमारी की अनुपस्थिति माना जाता है, एक डिफ़ॉल्ट स्थिति के रूप में समझा जाता है, जो डिग्री की अनुमति नहीं देता है, या सहिष्णुता की कुछ सीमाओं के भीतर है।



दूसरी ओर, दूसरी परिभाषा, समग्र मॉडल के लिए जिम्मेदार है, यह सकारात्मक अवधारणाओं को संदर्भित करता है, जिसमें भलाई की अवधारणा, खुशी, किसी के लक्ष्यों की प्राप्ति, किसी की क्षमता की प्राप्ति, किसी के शरीर से गैर-अलगाव, आदि शामिल हैं।

बाद के मामले में, संदर्भ को दो अलग-अलग विज़न के लिए बनाया जाना चाहिए, जिसमें स्वास्थ्य की अवधारणा को सकारात्मक तरीके से व्याख्या की जा सकती है।

पहली जगह में, स्वास्थ्य की अवधारणा को किसी चीज की कमी के रूप में नहीं समझा जाना चाहिए, आमतौर पर बीमारी, बल्कि वास्तविक और परिचालन स्वास्थ्य आवश्यकताओं की पहचान करना चाहिए।



उदाहरण के लिए, स्वस्थ होने का मतलब विभिन्न गतिविधियाँ करना (कार्य करना, किसी के महत्वपूर्ण लक्ष्यों को पूरा करना आदि) हो सकता है।

दूसरे, हम एक वास्तविक सकारात्मक गर्भाधान का उल्लेख कर सकते हैं, जिसके संबंध में स्वास्थ्य एक इष्टतम स्थिति का प्रतिनिधित्व करेगा, यह एक आदर्श है जो किसी व्यक्ति की स्थिति के अनुकूलन की संभावना को ध्यान में रखता है, न केवल जैविक आयाम के संबंध में। , शारीरिक और मनोवैज्ञानिक, लेकिन यह भी व्यक्तिगत और / या सांस्कृतिक उद्देश्यों और मूल्यों, सामाजिक भूमिका या विषय के घटना के परिप्रेक्ष्य (विषम परिस्थितियों, 2019) जैसे विषम कारकों के लिए।

यह स्थिति परिवर्तनशील है, वास्तव में इसका प्रतिनिधित्व एक निरंतरता के साथ किया जाता है जो स्वास्थ्य की स्थिति से बीमारी की स्थिति में जाती है और विषय उनसे संपर्क कर सकता है या उनसे दूर जा सकता है।

स्वास्थ्य की एक अवधारणा जो कि रही है और बहस का विषय है, जिसे विश्व स्वास्थ्य संगठन के संविधान में व्यक्त किया गया है।

इस मामले में स्वास्थ्य की धारणा को न केवल सकारात्मक विशेषताओं का उल्लेख करके परिभाषित किया गया है, बल्कि एक आदर्श अर्थ में भी कल्पना की गई है: हम कुछ न्यूनतम स्तर या डिफ़ॉल्ट की स्थिति तक पहुंचने के साथ संतुष्ट नहीं हैं, लेकिन हम पूर्ण विशेषण की आकांक्षा करते हैं, इष्टतम की एक अच्छी स्थिति तक पहुँचने पर। इस अंतिम परिभाषा ने कई आलोचनाओं को जन्म दिया है, क्योंकि कोई भी स्वस्थ होने का दावा नहीं कर सकता (मोरंडी कोरिडिनी, 2019)।

मनोविज्ञान ने भी कल्याण अध्ययन के संबंध में योगदान दिया है, विशेष रूप से मनोविज्ञान की एक शाखा: द सकारात्मक मनोविज्ञान । अध्ययनों को दो अलग-अलग दृष्टिकोणों (रयान और डेसी, 2001) में विभाजित किया गया है: हेडोनिक परिप्रेक्ष्य और यूडिमोनिक परिप्रेक्ष्य।

पहले व्यक्तिपरक कल्याण (एसडब्ल्यूबी = व्यक्तिपरक कल्याण) का विश्लेषण करता है और इसे मुख्य रूप से भावात्मक आयाम (सकारात्मक भावनाओं की उपस्थिति और नकारात्मक भावनाओं की अनुपस्थिति) और जीवन की संतुष्टि (डायनर, केमैन, और श्वार्ज, 1999) की ओर ले जाता है।

दूसरी ओर, दूसरा दृष्टिकोण 'मनोवैज्ञानिक कल्याण' (पीडब्लूबी = मनोवैज्ञानिक कल्याण) को संदर्भित करता है और मूल रूप से आत्म-प्राप्ति (व्यक्तिगत क्षमता, संसाधनों और पूर्वसूचनाओं के वास्तविकरण के रूप में माना जाता है) को संदर्भित करता है, अर्थों के निर्माण और उद्देश्यों के बंटवारे के लिए। (रफ़ एंड कीज़, 1995; कीज़ एंड हैड्ट, 2003)।

इन अध्ययनों से शुरू यह पुष्टि करना संभव है कि स्वास्थ्य व्यक्तिगत संदर्भों के परिणाम के अनुरूप नहीं है, सामाजिक संदर्भ से अलग है, क्योंकि (जैसा कि पहले कहा गया है) स्वास्थ्य बायोमेडिकल पहलुओं को ध्यान में नहीं रखता है, बल्कि समूहों और स्वास्थ्य के लिए निहित पहलुओं को भी शामिल करता है। अस्तित्व, आह्वान, इसलिए, सामाजिक नीतियां न केवल स्वास्थ्य के संदर्भ में हस्तक्षेप करती हैं (डी पिकोली, 2016, स्वास्थ्य; 1986)।

डॉक कैसे पास करें

हस्तक्षेप करने के लिए सामाजिक नीतियों ने सामाजिक संदर्भ में निवारक हस्तक्षेप विकसित किया है (क्रिस्टिनी और सेंटिनेलो, 2012); रोकथाम से हमारा तात्पर्य भविष्य की बुराई से खुद को बचाने में सक्षम व्यवहारों की एक श्रृंखला को अपनाने से है।

सामान्य तौर पर, रोकथाम विभिन्न मूल (डियोनिसोटी और बेम्बो, 1966) के खतरों और सामाजिक बीमारियों को रोकने के उद्देश्य से किसी भी गतिविधि को संदर्भित करता है।

निवारक हस्तक्षेपों को विकसित करते समय, एक ओर हस्तक्षेपों को कामचलाऊ व्यवस्था और उस समय महसूस होने वाली संवेदनाओं (पूर्व निर्धारित पैटर्न का पालन किए बिना) पर आधारित होता है; दूसरी ओर, हालांकि, कठोर नियतत्ववाद का एक रवैया अपनाया जाता है जिसमें यह सोचा जाता है कि एक सूत्र पाया जा सकता है जिसे अलग-अलग संदर्भों में लागू किया जा सकता है, एक ही परिणाम प्राप्त कर सकता है (क्रिस्टिनी और सेंटिनेलो, 2012)।

पहले मामले में, हस्तक्षेप प्राप्त किया जाएगा जो मूल और डिज़ाइन किए गए तदर्थ होंगे, हालांकि दक्षता और प्रभावशीलता के मामले में खराब गुणवत्ता के हस्तक्षेप को अंजाम देने का जोखिम हो सकता है।

दूसरे मामले में, एक पूर्व-पैक रोकथाम पैकेज और पद्धतिगत कठोरता के उपयोग पर पूरा ध्यान दिया जाता है, भले ही इसमें शामिल अभिनेताओं की विशेषताओं और संदर्भ जिसमें हस्तक्षेप किया जाता है; जोखिम, इस मामले में, विषयों की विशिष्ट विशेषताओं, जीवन की वास्तविकता और अलग-अलग दृष्टिकोणों की दृष्टि से खोना है और इसके परिणामस्वरूप रोकथाम पैकेजों का प्रस्ताव है जिन्हें प्रभावी ढंग से लागू नहीं किया जा सकता है।

एक सही निवारक हस्तक्षेप संचालन के दोनों तरीकों को मिलाने में सक्षम होना चाहिए: इसलिए, पूर्व-पैक पद्धति को अपनाने और कल्पना के आधार पर निवारक रणनीतियों का उपयोग करने और अंत में, स्थानीय आवश्यकताओं के अनुकूल तदर्थ कार्यक्रम बनाएं। ।

रोकथाम कार्यक्रम बनाने के लिए यह जानना महत्वपूर्ण है कि यह क्या करना है (उदाहरण के लिए, पदार्थ के उपयोग को रोकने के लिए), जिन कारणों से आप हस्तक्षेप करना चाहते हैं और जिनके साथ आप हस्तक्षेप करना चाहते हैं (उदाहरण के लिए शिक्षकों, माता-पिता, आदि के साथ)।

विज्ञापन जिन कारणों से एक रोकथाम परियोजना शुरू की गई है, वे कई हैं: एक इस तथ्य के कारण हो सकता है कि अक्सर सेवाएं त्वरित रूप से और पर्याप्त रूप से युवा लोगों की पहचान करने में विफल होती हैं जो असुविधा और अस्वस्थता की स्थितियों में रहते हैं (क्रिस्टिनी और सेंटिनेलो, 2012)।

निवारक हस्तक्षेप शुरू करने के लिए, जोखिम कारकों की पहचान करने के लिए सबसे महत्वपूर्ण चरणों में से एक है; या वे विशेषताएँ या स्थितियाँ जो किसी असुविधा या समस्या के विकास के जोखिम को बढ़ाती हैं।

जोखिम कारकों में शामिल हैं:

  • पर्यावरणीय जोखिम कारक: उन सभी पर्यावरणीय उत्तेजनाएं जो समस्याएं पैदा कर सकती हैं;
  • व्यक्तिगत या इंट्रापर्सनल जोखिम कारक: सभी व्यक्तित्व विशेषताओं या अन्य मनोवैज्ञानिक चर के अनुरूप होते हैं जो समस्याग्रस्त व्यवहारों में उलझने या असुविधा का जोखिम बढ़ा सकते हैं;
  • सूक्ष्म पर्यावरणीय जोखिम कारक: संदर्भों की विशेषताएं और प्रभाव जिसमें व्यक्ति अप्रत्यक्ष संपर्क में है (उदाहरण के लिए, परिवार, स्कूल, सहकर्मी समूह आदि);
  • मैक्रो-पर्यावरणीय जोखिम कारक: उस समुदाय की विशेषताएं जिनके साथ व्यक्ति अप्रत्यक्ष रूप से संपर्क में है, लेकिन जो कुछ प्रभाव (उदाहरण के लिए, पड़ोस, शहर या देश, आदि) का उपयोग करता है।

हालांकि, अकेले रोकथाम जोखिमों की पहचान करने और उन्हें रोकने के लिए पर्याप्त नहीं है, इसलिए हम उन सुरक्षात्मक कारकों और क्षमताओं को बढ़ावा देने की अवधारणा पर आगे बढ़े हैं जो व्यक्ति (क्रिस्टिनी और सेंटिनेलो, 2012) में मौजूद हैं।

वास्तव में, स्वास्थ्य की वर्तमान अवधारणा में एक परिप्रेक्ष्य के पक्ष में रोकथाम पर काबू पाना शामिल है जो स्वास्थ्य को बढ़ावा देने और व्यक्ति को बढ़ाने पर जोर देता है: संस्कृति, स्कूल और व्यक्ति अविभाज्य हैं (गुइडो और वर्नी, 2006)।

पदोन्नति से हमारा मतलब एक ऐसी प्रक्रिया से है जिसके माध्यम से व्यक्ति अपने स्वास्थ्य पर नियंत्रण बढ़ा सकता है और इसे बेहतर कर सकता है (स्वास्थ्य, 1986)।

स्वास्थ्य की संस्कृति को बढ़ावा देने का मतलब है कि विषय को अपनी पसंद से अवगत कराना, उसे निर्णय लेने में मदद करना और यह सुनिश्चित करना कि स्वास्थ्य और कल्याण वास्तविक जीवन शैली बन जाए (गुइडो और वर्नी, 2006)।

ऊपर बताई गई पहली परिभाषा पर वापस लौटना, सुरक्षात्मक कारकों से हमारा मतलब उन स्थितियों या विशेषताओं से है, जो किसी भलाई और स्वास्थ्य की स्थिति को बनाए रखने या बढ़ाने के लिए अनुकूलन की संभावना को बढ़ाती हैं और असुविधा को विकसित करने या डालने की संभावना को कम करती हैं। समस्यात्मक व्यवहार (क्रिस्टिनी और सेंटिनेलो, 2012)।

सुरक्षा कारकों में शामिल हैं:

  • पर्यावरण संरक्षण कारक, लोग या पर्यावरणीय विशेषताएं जो व्यक्ति को कुछ व्यवहारों से बचने में मदद कर सकती हैं;
  • व्यक्तिगत सुरक्षा कारक, वैयक्तिक विशेषताएँ या व्यक्तित्व लक्षण जो व्यक्ति को कुछ व्यवहारों से बचने में मदद कर सकते हैं (क्रिस्टिनी और सेंटिनेलो, 2012)।

रोकथाम और संवर्धन दोनों का उपयोग मनोसामाजिक सेटिंग में किया जाता है; हालाँकि दोनों अवधारणाएँ अलग हैं। हस्तक्षेप के साथ प्राप्त किए जाने वाले लक्ष्य में मुख्य अंतर का पता लगाया जा सकता है, भलाई की परिभाषा और सकारात्मक या नकारात्मक विकास परिणामों पर रखा गया रिश्तेदार महत्व।

यालोम जीवन का अर्थ है

निवारक हस्तक्षेप जोखिम कारकों पर हस्तक्षेप करते हैं, इस संभावना को कम करने के लिए कि विषय एक विकार या शिथिल व्यवहार विकसित करता है; दूसरी ओर, पदोन्नति के हस्तक्षेप, कल्याण को बेहतर बनाने के उद्देश्य से व्यवहार में वृद्धि करते हैं और प्राथमिक और विशिष्ट तरीके (इबिडेम) में विशिष्ट विकार की रोकथाम नहीं करते हैं।

अंत में, रोकथाम के हस्तक्षेप में उन विकारों या समस्याओं पर जोर दिया जाता है जिन्हें रोका जाना चाहिए, या तथाकथित नकारात्मक विकास परिणामों पर। भलाई और सकारात्मक विकास को बढ़ावा देने के लिए हस्तक्षेप में, तथाकथित सकारात्मक विकास परिणामों और सामान्य कल्याण (क्रिस्टिनी और सेंटिनेलो, 2012) की स्थिति पर जोर दिया गया है।