का स्टेडियम हल्का संज्ञानात्मक क्षीणता के कार्यकाल के साथ परिभाषित किया गया है हल्के संज्ञानात्मक हानि (MCI) । यह एक न्यूरोलॉजिकल सिंड्रोम का प्रतिनिधित्व करता है जो एक व्यक्ति की उम्र और शिक्षा के स्तर के लिए अपेक्षा से अधिक संज्ञानात्मक गिरावट को दर्शाता है लेकिन जो दैनिक जीवन की मुख्य गतिविधियों को संरक्षित रखता है, फलस्वरूप इसे सामान्य उम्र बढ़ने और बीच में एक मध्यवर्ती चरण के रूप में समझा जा सकता है। वास्तविक मनोभ्रंश।

इलारिया बायिशन - ओपेन स्कूल संज्ञानात्मक अध्ययन, बोलजानो





हमें यादों को खोना शुरू कर देना चाहिए, यहाँ तक कि यादों के भी कतरे जाने से।
यह समझने के लिए कि हमारा जीवन इसमें समाहित है ...
हमारी स्मृति हमारी स्थिरता है,
हमारे कारण, हमारी भावना, यहां तक ​​कि हमारे कार्य भी।
इसके बिना हम कुछ भी नहीं हैं।

लुइस बानूएल



विज्ञापन हल्के संज्ञानात्मक हानि (MCI) एक नैदानिक ​​स्थिति है जो विभिन्न विद्वानों द्वारा अलग-अलग तरीकों से और अलग-अलग वर्गीकरणों के साथ वर्षों से फंसाया गया है ताकि पूर्व की परिभाषा में कभी भी अधिक विस्तृत और सटीक तरीके से पहुंच सकें। पागलपन जिस पर हस्तक्षेप करने में सक्षम हो।

कुछ अध्ययनों के अनुसार, सभी रोगी पीड़ित नहीं होते हैं हल्का संज्ञानात्मक क्षीणता मनोभ्रंश की ओर कन्वर्ट, उनमें से 60% 2-3 वर्षों की अवधि में संज्ञानात्मक रूप से स्थिर रहते हैं (डी जगर, 2005, जॉनसन, 1998) और यह भी लगता है, अन्य अध्ययनों के अनुसार, 44% विषय परिभाषित किए गए हैं एमसीआई एक वर्ष के बाद सामान्य में वापसी (गांगुली, 2004; रिची, 2004)।

तथ्य यह है कि साहित्य में संज्ञानात्मक स्थिरता और प्रभावित विषयों की प्रतिवर्तीता से संबंधित कई अध्ययन हैं हल्का संज्ञानात्मक क्षीणता इस तथ्य के कारण हो सकता है कि न्यूरोडीजेनेरेटिव बीमारी के अलावा कई कारक हैं, जो संज्ञानात्मक प्रदर्शन को प्रभावित कर सकते हैं: बुजुर्ग आबादी , जैसे कि स्कूली शिक्षा, संवहनी जोखिम कारक, मनोरोग स्थिति, एंटीकोलिनर्जिक दवाओं का सेवन, आनुवंशिक पृष्ठभूमि, हार्मोनल परिवर्तन (बेलेविल, 2008)।



इन आंकड़ों के बावजूद, हल्का संज्ञानात्मक क्षीणता हालाँकि, इसे एक जोखिम कारक माना जा सकता है पागलपन। कुछ अध्ययनों के अनुसार, वास्तव में, इस स्थिति वाले लगभग आधे विषय निदान का विकास करते हैं ओवरिम डिमेंशिया प्रति वर्ष 10-15% की दर के साथ, 2-3 साल में 20 से 50% से परिवर्तनशील प्रतिशत तक बढ़ने के लिए (जेलिंगर, 2003), सामान्य बुजुर्ग विषयों के विपरीत जो विकसित होते हैं मनोभ्रंश रोग बहुत कम दर (1-2%) (पीटरसन, 2000) के साथ।

यह इस परिप्रेक्ष्य में ठीक है कि इसमें बड़ी दिलचस्पी है हल्का संज्ञानात्मक क्षीणता , के विकास के लिए एक उच्च जोखिम नैदानिक ​​इकाई के रूप में इरादा है पागलपन।

नैदानिक ​​मानदंड

एमसीआई की व्यापकता बुजुर्ग आबादी में यह 3% से 6% तक भिन्न होता है जो निदान के लिए उपयोग किए जाने वाले मानदंडों और विधियों (किविपेल्टो, 2001) के आधार पर, मेयो क्लिनिक स्टडी ऑफ एजिंग (पीटरसन, 2009) में 15% तक पहुंच जाता है।

जैसा कि पीटरसन एट अल द्वारा परिभाषित किया गया है। (1996), परिभाषित करने के लिए कई परिचालन मानदंड हैं हल्का संज्ञानात्मक क्षीणता , विशेष रूप से:

  • की एक व्यक्तिपरक विकार की उपस्थिति याद , एक परिवार के सदस्य द्वारा अधिमानतः पुष्टि की गई
  • नियंत्रण समूह की तुलना में कम प्रदर्शन के मामले में परिभाषित एक ही उम्र और स्कूली शिक्षा के विषयों में अपेक्षा से अधिक स्मृति की कमी होगी
  • सामान्य सामान्य संज्ञानात्मक कार्य
  • दैनिक जीवन में गतिविधियों को करने की सामान्य क्षमता
  • का अभाव पागलपन
  • अन्य रुग्ण स्थितियों की अनुपस्थिति जो स्मृति विकार की व्याख्या कर सकती है (जैसे। डिप्रेशन , अंत: स्रावी रोग आदि)

ये मानदंड उन रोगियों के समूह का चयन करते हैं, जिनकी याददाश्त की तकलीफ उन रोगियों से बहुत मिलती-जुलती है अल्जाइमर मनोभ्रंश (ई।) , जबकि सामान्य संज्ञानात्मक कार्य स्वस्थ विषयों (पीटरसन, 1999; 2000) से बहुत अधिक समान हैं।

2001 में पीटरसन और सहयोगियों ने रोगियों के साथ शुरुआत के लक्षणों की विषमता के कारण अवधारणा के विस्तार का प्रस्ताव रखा एमसीआई , जबकि 2004 में उन्होंने मरीजों का एक उपखंड प्रस्तावित किया एमसीआई एकल डोमेन या बहु डोमेन में एक या एक से अधिक संज्ञानात्मक कार्यों की हानि के आधार पर, और स्मृति या प्रभावित होने के आधार पर अमानक या गैर-एमनेस्टी, पर निर्भर करता है।

के विभिन्न रूपों के बाद से हल्का संज्ञानात्मक क्षीणता विभिन्न प्रकार के संकेत हो सकते हैं पागलपन के रूप में अल्जाइमर मनोभ्रंश , को संवहनी मनोभ्रंश , को फ्रंटो-टेम्पोरल डिमेंशिया , प्राथमिक प्रगतिशील चरण, लेवी बॉडी डिमेंशिया , उन्हें सटीक रूप से चिह्नित करना बहुत महत्वपूर्ण है। रूपांतर एक-एमसीआई वास्तव में यह एक की ओर अधिक बार विकसित होता प्रतीत होता है अल्जाइमर मनोभ्रंश जबकि अन्य प्रकार के एमसीआई वे डिमेंशिया (पेरी, 2007) के अन्य रूपों में भी विकसित हो सकते हैं।

संज्ञानात्मक और कार्यात्मक हानि

से पीड़ित रोगियों के संज्ञानात्मक हानि के बारे में हल्का संज्ञानात्मक क्षीणता , जैसा कि ऊपर बताया गया है, कई संज्ञानात्मक डोमेन शामिल हो सकते हैं।

सामान्य मनोविज्ञान परीक्षण

स्मृति कठिनाइयाँ अक्सर मुख्य लक्षण का प्रतिनिधित्व करती हैं। का घाटा याद में वर्णित एमसीआई यह मुख्य रूप से तथाकथित लंबी अवधि की स्मृति की जिम्मेदारी है, या जागरूकता के लिए सुलभ यह स्मृति, किसी के जीवन में तथ्यों या घटनाओं और सामान्य जानकारी के धन से संबंधित यादों से संबंधित है। लंबी अवधि के लिए मेमोरी की कमी नई सूचनाओं को कूटबद्ध करने में कठिनाइयों, नई सूचनाओं का तेजी से विस्मरण या बाहरी हस्तक्षेप के प्रति अधिक संवेदनशीलता के कारण हो सकती है।

मैं एमसीआई के मरीज की ओर बढ़ने की अधिक संभावना है अल्जाइमर मनोभ्रंश , न्यूरोसाइकोलॉजिकल मेमोरी टेस्ट पर खराब प्रदर्शन करने के लिए, जिसमें सामग्री की मुफ्त याद की आवश्यकता होती है, और सुराग की उपलब्धता से कम लाभ भी प्रतीत होता है (इवानियानो, 2005)।

से प्रभावित विषय हल्का संज्ञानात्मक क्षीणता इसलिए, वे अधिक बार अधिग्रहित जानकारी को भूल जाते हैं, सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण घटनाओं को याद रखने के लिए संघर्ष करते हैं, आसानी से अपने विचारों या एक निरंतर बातचीत का ट्रैक खो देते हैं और निर्णय लेने, योजना बनाने या किसी कार्य को पूरा करने और निर्देशों को पूरा करने में भी कठिनाई होती है। उसे प्रदान किया।

जैसा कि पहले से ही निर्दिष्ट है, साथ वाले लोग एमसीआई , स्मृति या अन्य कार्यों से संबंधित संज्ञानात्मक कठिनाइयों को प्रस्तुत करने के अलावा, वे कई प्रकार की कार्यात्मक कठिनाई पेश कर सकते हैं जो दैनिक जीवन की उनकी सामान्य गतिविधियों में हस्तक्षेप नहीं करती हैं। रोगी के कार्यात्मक हानि की डिग्री का अनुमान लगाना कठिन प्रतीत होता है। कुछ महामारी विज्ञान के अध्ययनों से पता चलता है कि व्यक्तियों में एमसीआई दैनिक गतिविधियों को करने में हल्की कठिनाई, जैसे कि सामाजिक गतिविधियाँ या किसी के वित्त का प्रबंधन, निदान के दो साल पहले की तरह सामान्य है। अन्य गतिविधियों में कठिनाई जैसे कि टेलीफोन का उपयोग करना, निर्धारित दवाओं को सही ढंग से लेना और कार चलाना बीमारी के एक उन्नत चरण में खुद को प्रकट करने की अधिक संभावना है, जो मनोभ्रंश (बार्बर्गर-गेटेउ और फेब्रिगौल, 1999) में संक्रमण को चिह्नित करता है।

ये डेटा, हालांकि, परिवर्तनशील बने हुए हैं, जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, ऐसे कोई मानदंड नहीं हैं जो स्पष्ट रूप से कार्यात्मक हानि की डिग्री को परिभाषित करते हैं। साहित्य में आम और प्रचलित आम सहमति है कि विषय के साथ हल्का संज्ञानात्मक क्षीणता संभवत: कुछ कठिनाई के साथ भी दैनिक जीवन की सबसे जटिल वाद्य गतिविधियों को स्वायत्तता से करने में सक्षम है। डेली लिविंग (IADL) की इंस्ट्रूमेंटल एक्टिविटीज और डेली लिविंग (ADL) की गतिविधियां (कैट्ज, 1970) जैसे स्केल दैनिक जीवन की बुनियादी और वाद्य गतिविधियों में कार्यात्मक स्थिति का निर्धारण करने के लिए उपयोग किया जा सकता है। यह एक परिवार के सदस्य के साथ एक साक्षात्कार के माध्यम से विषय के दैनिक जीवन पर जानकारी एकत्र करने के लिए उपयोगी रहता है, जो रोजमर्रा की जिंदगी में रोगी के प्रदर्शन के स्तर पर उपयोगी जानकारी दे सकता है।

कुछ अनुदैर्ध्य अध्ययनों (पेरी, कार्लेसिमो, सेरा एट अल।, 2005) के अनुसार, हालांकि ई.पू. के लिए सबसे अच्छा भविष्यवक्ता कारक की पहचान न्यूरोसाइकोलॉजिकल परीक्षणों के लिए की जा सकती है, जो स्मृति परीक्षणों (स्पष्ट मौखिक, स्पष्ट दृश्य) में पैथोलॉजिकल प्रदर्शन की उपस्थिति में होता है। अर्थ विज्ञान)।

उपचार: उत्तेजना और संज्ञानात्मक प्रशिक्षण

से पीड़ित रोगियों की पहचान करने की क्षमता एमसीआई आज यह विशेष रूप से महत्वपूर्ण है क्योंकि इस चरण में हस्तक्षेप बीमारी की प्रगति को धीमा करने और जीवन की अच्छी गुणवत्ता बनाए रखने की अनुमति देगा, इसकी अवधि बढ़ाता है।

इस संबंध में अधिकांश प्रयासों को निर्देशित किया गया है एक-एमसीआई और इसके विकास की ओर मनोभ्रंश (ई।)।

कुछ ने उन्हें प्रतिबंधित कर दिया है

संशोधित जोखिम कारक जैसे शिक्षा, धूम्रपान, मोटापा , उच्च रक्तचाप, मधुमेह, अवसाद और शारीरिक निष्क्रियता AD के जोखिम में महत्वपूर्ण योगदान देते हैं और इन कारकों में से सिर्फ 10-25% की कमी दुनिया भर में 3 मिलियन AD मामलों को रोक सकती है (बार्न्स एंड यफ़, 2011) ।

कारण को रोकने या इलाज में औषधीय उपचार की कठिनाई के कारण पागलपन, आज बहुत सारे शोधों का संबंध शारीरिक व्यायाम और व्यायाम जैसे हस्तक्षेपों की प्रभावशीलता की पुष्टि करना है संज्ञानात्मक उपचार । उत्तरार्द्ध, विशेष रूप से, ऐसा क्षेत्र प्रतीत होता है जिसके भीतर अनुसंधान हाल के वर्षों में चल रहा है ताकि रोकथाम में औषधीय उपचार के लिए वैध और अधिक प्रभावी विकल्प मिल सकें। पागलपन। विभिन्न श्रेणियों के संज्ञानात्मक हानि से पीड़ित रोगियों के लिए पुनर्वास तकनीकों में 3 श्रेणियां हैं:

  • संज्ञानात्मक प्रशिक्षण : विशिष्ट और निर्देशित कार्य जो कुछ संज्ञानात्मक कार्यों को दर्शाते हैं (स्मृति, सावधान , समस्या को सुलझाना , कार्यकारी कार्यों) में सुधार या कम से कम विशिष्ट कार्य को बनाए रखने के उद्देश्य से और दैनिक जीवन (क्लारे एंड वुड्स, 2003) के परिणामों को सामान्य बनाने की संभावना के साथ। संज्ञानात्मक प्रशिक्षण को व्यक्तिगत रूप से और समूहों में, हाथ से (कागज़ और पेंसिल के साथ) या कंप्यूटर पर किया जा सकता है और इसमें उन गतिविधियों को शामिल करना शामिल हो सकता है जो इस विषय के दैनिक जीवन को याद करते हैं।
  • संज्ञानात्मक उत्तेजना : विशिष्ट तकनीकों का उपयोग किए बिना संज्ञानात्मक और सामाजिक कार्यों को बढ़ाने के लिए बनाई गई गतिविधियों में रोगियों की भागीदारी। यह एक स्व-मूल्यांकन पर आधारित है, जिसमें विषयों को विवेकाधीन या सामाजिक गतिविधियों की एक श्रृंखला में उनकी भागीदारी का संकेत मिलता है
  • संज्ञानात्मक पुनर्वास: व्यक्ति को संज्ञानात्मक हानि (क्लेयर एंड वुडेन, 2003) से उत्पन्न विकलांगों को कैसे दूर किया जाए, इस विषय को पढ़ाने के उद्देश्य से व्यक्तिगत व्यायाम कार्यक्रम

दोनों संज्ञानात्मक प्रशिक्षण कि संज्ञानात्मक उत्तेजना सामान्य या चोर के लिए संभावित रूप से लागू होते हैं हल्का संज्ञानात्मक क्षीणता अपने प्रदर्शन को बढ़ाने और किसी भी शुरुआत या प्रगति को रोकने के लिए संज्ञानात्मक बधिरता

इसकी अवधारणा संज्ञानात्मक प्रशिक्षण इस धारणा पर आधारित है कि दोहराया अभ्यास की एक श्रृंखला के माध्यम से, व्यक्ति मानसिक प्रदर्शन में सुधार कर सकते हैं, जैसा कि मोटर प्रणाली के लिए खेल व्यायाम (शेरी एंड विलिस, 2006) के लिए धन्यवाद। विचार संज्ञानात्मक प्रशिक्षण पुनर्वास के दृष्टिकोण से, सबसे दिलचस्प पहलुओं में से एक यह है कि न केवल सीखे गए कौशल में सुधार करने की संभावना है, बल्कि नए सीखने की भी है, जिसकी बदौलत व्यक्ति पर्यावरण को बेहतर तरीके से अपना सकता है। संज्ञानात्मक प्रशिक्षण यह मस्तिष्क की प्लास्टिसिटी में वृद्धि को भी निर्धारित करता है, जो बौद्धिक कार्यों के पुनर्वास की व्यापक संभावना के लिए मुख्य शर्त है।

असोमेन्साना: एक नया संज्ञानात्मक प्रशिक्षण कार्यक्रम

इस आधार से शुरू और संज्ञानात्मक व्यायाम के महत्व से दोनों मानसिक बुढ़ापे की रोकथाम और अपक्षयी बीमारी की शुरुआत के चरणों के दौरान सुरक्षा के रूप में, हाल के वर्षों में इस क्षेत्र में एक नई वास्तविकता ने अपना रास्ता बना लिया है, एक वास्तविकता अब 10 से अधिक वर्षों के लिए राष्ट्रीय क्षेत्र पर मौजूद है जो मस्तिष्क विरोधी बुढ़ापे अनुसंधान और इसके अनुप्रयोगों से संबंधित है, हर किसी को संज्ञानात्मक कौशल में सुधार करने और मानसिक उम्र बढ़ने से रोकने के लिए तकनीकों को जानने और व्यवहार में लाने की संभावना प्रदान करता है। ।

असोमेन्साना, मानसिक कौशल के विकास और वृद्धि के लिए एसोसिएशन, वास्तविक लोगों का प्रस्ताव करता है संज्ञानात्मक प्रशिक्षण , एक मानसिक जिम्नास्टिक, जिसका उद्देश्य एक स्थिर और इष्टतम स्तर पर मस्तिष्क की चपलता, लचीलापन और प्रदर्शन को बनाए रखना है। मेनसाना विधि एक प्रभावी और संरचित उत्तेजना का प्रस्ताव करती है, जो लगातार प्रभावशीलता के सत्यापन के अधीन है। प्रशिक्षण अभ्यास प्रस्तुत उपयोगी हैं और मस्तिष्क के सभी क्षेत्रों और विभिन्न मानसिक कार्यों को सक्रिय करने के लिए उपयोग किया जाता है, एक विशेषज्ञ न्यूरोपैथोलॉजिस्ट द्वारा प्रशासित समूहों में किए जाने वाले पेपर और पेंसिल अभ्यासों की एक श्रृंखला के माध्यम से, 360 डिग्री संज्ञानात्मक सक्रियता बनाने के लिए उपयोगी है। असोमेन्सन मेंटल जिमनास्टिक्स का उद्देश्य सभी उम्र में संज्ञानात्मक कार्यों की प्रभावशीलता की रोकथाम और रखरखाव के महत्व के बारे में जागरूकता बढ़ाना है और चरणों में कम नहीं है हल्का संज्ञानात्मक क्षीणता

से पीड़ित रोगियों के साथ संज्ञानात्मक हस्तक्षेप एमसीआई इसलिए यह इन लोगों के लिए बहुत उपयोगी हो सकता है, जिन्हें नई रणनीतियों को सीखने और लागू करने की क्षमता बनाए रखते हुए देखभाल की महत्वपूर्ण आवश्यकता है। इसलिए हस्तक्षेपों का उद्देश्य अपने दैनिक जीवन में रोगियों के कामकाज में सुधार करना और उनके जीवन की गुणवत्ता (क्लेयर एंड वुड्स, 2003) को संरक्षित करना होगा।

संज्ञानात्मक पुनर्वास के लिए इस्तेमाल किए जाने वाले अभ्यासों में कई तकनीकें शामिल हैं, विशेष रूप से हम उन अवशिष्ट स्मृति कौशल को अनुकूलित करने पर ध्यान केंद्रित करते हैं जैसे:

  • पुनर्प्राप्त की गई जगह, जहाँ आपको एक सूचना को लगातार दोहराने के लिए कहा जाता है और इस प्रकार इसके भंडारण को सुदृढ़ किया जाता है। का लाभ सीख रहा हूँ यह तब होता है जब समीक्षा अस्थायी दूरी को बढ़ाकर दोहराई जाती है। वस्तुओं के नामकरण में और दैनिक गतिविधियों के नियोजन में, फ़ेस-नाम संघ में लाभ पाए गए हैं
  • लुप्त हो रहे क्यू, जहां प्रदान किए गए सुरागों की क्रमिक कमी के माध्यम से, सीखने को समेकित किया जाता है
  • त्रुटिहीन लर्निंग टेकनीक, यह बताता है कि कोडिंग चरण के दौरान रोगी कम से कम त्रुटियों के लिए सामग्री को याद करता है
  • विषय निष्पादित कार्य, जहां सीखने के लिए सीखने की क्रियाओं के माध्यम से समेकित किया जाता है
  • मेमोरी प्रशिक्षण, या मोटर, संवेदी और संज्ञानात्मक प्रक्रियात्मक सीखने को प्रोत्साहित करने के उद्देश्य से मेमोरी प्रशिक्षण के लिए विशिष्ट पुनर्वास हस्तक्षेप। यह स्मृति प्रशिक्षण विभिन्न संज्ञानात्मक क्षेत्रों को उत्तेजित करता है क्योंकि यह संस्मरण, मौखिक प्रवाह, अंतरिक्ष-समय अभिविन्यास की प्रक्रियाओं को अंतर्निहित तंत्र पर कार्य करता है, जिसमें प्रभाव और भावनात्मकता भी शामिल है। व्यवहार में, स्मृति प्रशिक्षण सत्रों को 10-12 लोगों के समूहों में विभाजित किया जाता है ताकि उनकी दैनिक कठिनाइयों और उन्हें दूर करने के लिए अपनाई जाने वाली रणनीतियों के बीच रोगियों की तुलना को सुविधाजनक बनाया जा सके। इसके अलावा, सत्रों के दौरान, किसी की विशिष्टता के बारे में जागरूकता हमेशा प्रस्तावित अभ्यासों के सटीक समाधान के बजाय पसंदीदा होती है

अब तक वर्णित अन्य तकनीकों के अलावा, दूसरी ओर, रोगी के संज्ञानात्मक घाटे के स्नेहपूर्ण प्रभाव को भी ध्यान में रखते हैं, स्मृति पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है, सामान्य रूप से सभी संज्ञानात्मक कार्यों पर और जीवन की गुणवत्ता पर। इस तरह की तकनीकें 3R के लिए हैं, जो ROT, रेमिनेशन और रिमोटिपेशन और वैलिडेशन थेरेपी को एकीकृत करती हैं।

डायरी, जर्नल, कैलेंडर, ब्लैकबोर्ड, रिकॉर्ड्स जैसे मुआवजा रणनीतियों का उपयोग सूचना को याद करने की क्षमता का समर्थन करने के लिए भी किया जा सकता है।

न केवल मेमोरी फ़ंक्शन को उत्तेजित करना महत्वपूर्ण है, बल्कि प्रारंभिक संज्ञानात्मक हानि पर निर्भर करता है, उपयुक्त न्यूरोसाइकोलॉजिकल परीक्षणों की बैटरी के माध्यम से मूल्यांकन किया जाता है, जैसे कि भाषा, मान्यता, तर्क, अभिविन्यास और ध्यान के कार्यों को भी उत्तेजित किया जाएगा, अर्थात्। समय के साथ क्षय होने वाले कार्य।

के प्रभावों पर अधिकांश शोध संज्ञानात्मक प्रशिक्षण में एमसीआई मेमोरी प्रशिक्षण के बाद रोगी के प्रदर्शन में वृद्धि देखी गई।

हल्के संज्ञानात्मक हानि से प्रभावित रोगियों में अन्य प्रकार का हस्तक्षेप

विज्ञापन कुछ मेटा-विश्लेषण अध्ययनों (वालेंजुएला, 2006) ने दिखाया है कि जीवन के मध्य और देर के चरणों में एक स्पष्ट मानसिक गतिविधि को बनाए रखना मनोभ्रंश की घटना में महत्वपूर्ण कमी के साथ जुड़ा हुआ है।

हाल के वर्षों में, जानवरों के अध्ययनों से यह भी पता चला है कि कैसे शारीरिक व्यायाम एक संज्ञानात्मक और सामाजिक रूप से उत्तेजक वातावरण के साथ जुड़ा हुआ है, जो सामाजिक संपर्क को बढ़ावा देने में सक्षम है, या जिसे 'समृद्ध वातावरण' के रूप में परिभाषित किया गया है, संज्ञानात्मक प्रदर्शन में सुधार करता है, गिरावट को धीमा करता है। बुजुर्गों के संज्ञानात्मक व्यवहार (Fratiglioni, Paillard-Borg & Winblad; 2004; Kramer & Erickson, 2007; लॉरिन, वेरेल्ट और लिंडसे, 2001) नेचुरोपैथिक क्रियाओं को बढ़ाता है और कॉर्टिकल सिनैप्टिक प्लास्टिसिटी (नोपमा और बोलैंड, 2001; मार्क्स, 2005) को बढ़ाता है।

Belleville एट अल द्वारा एक समीक्षा के अनुसार। (2007), द संज्ञानात्मक प्रशिक्षण पीड़ित बुजुर्ग रोगियों में संज्ञानात्मक कार्यों के अनुकूलन के लिए उपयोगी साबित हुआ हल्का संज्ञानात्मक क्षीणता । इसके अलावा, उनकी समीक्षा के परिणामों से पता चला है कि प्रशिक्षण में MCI के साथ वरिष्ठ मध्यम आयु वर्ग और संज्ञानात्मक रूप से अधिक संरक्षित विषयों में बेहतर प्रभाव था।

Rozzini और टक्कर द्वारा किए गए एक शोध में। 2007 में, तीन अलग-अलग प्रकार के उपचार के प्रभाव एमसीआई के मरीज । विशेष रूप से इस यादृच्छिक अध्ययन में 59 विषयों के साथ हल्के संज्ञानात्मक हानि का निदान अलग-अलग तरीकों से इलाज किया गया, 15 को ड्रग थेरेपी (ChEIs) मिलीं और एक का ऑपरेशन हुआ संज्ञानात्मक प्रशिक्षण , 22 का उपचार केवल ड्रग थेरेपी (ChEI) के साथ किया गया, जबकि अन्य 22 किसी भी उपचार के अधीन नहीं थे। हस्तक्षेप के अंत से पहले और 3 महीने बाद न्यूरोसाइकोलॉजिकल मूल्यांकन से पता चला कि बिना किसी उपचार के रोगियों ने एक वर्ष में अपने संज्ञानात्मक, कार्यात्मक और व्यवहारिक स्थिति को बनाए रखा, केवल दवा के साथ इलाज किए गए रोगियों ने अवसादग्रस्त लक्षणों में सुधार किया, जबकि रोगियों को दवा ई के साथ इलाज किया संज्ञानात्मक प्रशिक्षण स्मृति, समस्या-समाधान कार्यों, व्यवहार संबंधी गड़बड़ी और अवसादग्रस्तता लक्षणों जैसे संज्ञानात्मक क्षेत्रों में सुधार दिखाया गया है।

अंत में कुरज और टकराया। 2009 में उन्होंने i के लिए एक बहु-घटक संज्ञानात्मक उपचार स्थापित किया एमसीआई के मरीज । उपचार में नियोजन गतिविधियों, विश्राम तकनीक, प्रबंधन शामिल थे तनाव , स्मृति प्रशिक्षण और मोटर अभ्यास। इस हस्तक्षेप से गुजरने वाले विषयों ने सभी 4 चर में एक महत्वपूर्ण सुधार दिखाया, एडीएल प्रदर्शन में वृद्धि हुई, अवसाद स्कोर 50% तक कम हो गया और प्रदर्शन में सुधार हुए प्रासंगिक स्मृति मौखिक और गैर-मौखिक। अनुपचारित नियंत्रण समूह ने अवसादग्रस्तता के लक्षणों और संज्ञानात्मक परिणामों की बिगड़ती और एडीएल की स्थिरता को दिखाया।

निष्कर्ष निकालने के लिए, सभी वैज्ञानिक अध्ययन एक उत्तेजना हस्तक्षेप की प्रभावशीलता और महत्व को दर्शाते हैं संज्ञानात्मक प्रशिक्षण डिमेंशिया विकसित होने के जोखिम वाले रोगियों के लिए।